Al finalizar la secuencia didáctica “Momentos Lúdicos y orales para estimular la expresión comunicativa en los niños” los estudiantes podrán:
- Ser mejores comunicadores para que desde sus expectativas e intereses orales fundamenten, sustenten sus críticas y juicios frente a su cotidianidad y su entorno.
- Socializar experiencias con otros niños para que entablen relaciones dialógicas, propositivas y sepan discernir, extrapolar lo esencial de lo que realmente desean expresar en cualquier campo.
- Construir una imagen generalizada de realidad objetiva natural y social (finalidad cognitiva)
- Interactuar con los otros (finalidad comunicativa)
- Recrear el sentido de la realidad con una finalidad estética.
- Expresarse con claridad, fluidez, seguridad y contenido; aspectos nodales para la comunicación.
